培养思想，改变生活

22岁的娜塔莉·刘易斯(Natalie Lewis)和23岁的伊芙琳·桑托斯(Evelyn Santos)是各自社区的护理冠军.

娜塔莉·刘易斯22岁

护士一直站在解决健康差距的最前沿，这是娜塔莉·刘易斯(Natalie Lewis)的22N和伊夫林·C (伊芙琳C)的角色. 桑托斯的23N (MS)， RN, PMHN-BC从未回避. 她们都致力于通过照顾社区的心理健康和福祉来改变护士的生活.

自2022年完成学士学位以来, 刘易斯一直热衷于通过精神病学和心理健康护理为她的社区做出贡献——这是她与她的城市保持联系的方式. 除了她的学习, 她是罗彻斯特市危机小组的成员, 一个陪同警察进行心理健康呼叫的组织. 她还曾在门罗县儿童拘留中心担任护士.

刘易斯一周的大部分时间不是在学校，就是在做护士和应急社会工作者两份工作. 最近，她回到了罗彻斯特大学医学中心，作为该项目的一部分 儿童行为健康 & 健康的团队.

娜塔莉·刘易斯22岁

“这一直是我的心理健康问题. 这就是我的定位,刘易斯说。, 谁目前正在攻读家庭精神病学-心理健康护士执业专业的硕士学位. “这非常重要，尤其是对非裔美国家庭来说. 大多数人会告诉你——“你没有抑郁”，或者“你没有压力”.’”

成长的过程中, 刘易斯说，她经历了黑人社区关于心理健康的“老派”观念, 但她也看到人们的态度开始转变. 她对心理健康的兴趣, 加上对数学和科学的天赋, 促使刘易斯在布法罗大学攻读她的第一个心理学学士学位.

后来，刘易斯知道，如果她想在临床工作，她需要一个更高的学位. 她曾考虑攻读心理健康咨询硕士学位, 但她也对护理工作感兴趣. 在斯特朗纪念医院做危机专家, 在那里刘易斯和一个行为健康小组的不同成员一起工作, 帮助她确定了对精神科护理的兴趣.

到目前为止，这也是她作为护士工作中最有价值的部分之一, 门罗县儿童拘留中心和医院. “我能够对年轻人产生影响，并与他们讨论他们的现状以及他们如何在未来做出改变,”她说。.

继续接受教育是刘易斯最值得骄傲的成就之一. 她是六个兄弟姐妹中最小的，也是第一个上大学的. 她感激的不仅仅是有机会为自己建立一个更美好的未来, 但也要让她的家人感到骄傲.

刘易斯说:“看到妈妈开心自豪对我来说是最重要的。. “我想让她的生活更轻松，能够照顾她. 我喜欢她不用担心我.”

伊芙琳C. Santos ' 23N (MS)， RN, PMHN-BC

桑托斯加入护理学院的时候 卫生保健系统的领导力 LHCS硕士课程, 她已经在罗彻斯特大学医学中心(澳门威尼斯人网上赌场 Medical Center)建立了一个为得不到充分服务的人群奔走呼号的名声.

她在精神病学和心理健康护理方面的多年经验启发了她的工作. 桑托斯曾是 UR医学的Lazos Fuertes诊所是纽约州北部唯一一家双语精神健康门诊诊所. 这是她自己塑造并实现的角色, 利用护士的能力与她们所服务的社区建立牢固的联系.

“与拉丁裔社区合作对我个人来说很重要. 我知道我的工作对病人的治疗结果产生了重大影响，”桑托斯说.

自20世纪80年代以来，澳门威尼斯人网上赌场的拉丁裔人口增加了两倍多， 根据伊比利亚-美洲行动联盟的说法. 在全国范围内，美国的西班牙裔和拉丁裔社区.S. 会面临独特的障碍 精神卫生保健, 比如提供者之间缺乏文化能力, 移民身份, 耻辱, 或者语言障碍.

她的LHCS顶点项目专注于优化当地拉丁裔社区的抑郁症筛查.

“这个角色最有价值的部分是倡导文化意识和提供公平的医疗保健服务,她补充道。. “我通过多样性完成了一项需求评估, 股本, 和包容镜头，并在我的工作场所使用ipad，用西班牙语用电子方式捕捉抑郁症屏幕,她解释道.

“这个项目为提高拉丁裔患者的抑郁症筛查率提供了机会, 也帮助改善了我所支持的项目中的协作决策策略.”

桑托斯的毕业证书是这个职业的最新亮点，这个职业的定义是为这个不断增长的人口打破障碍. 除了她在拉佐斯·富尔特斯诊所的工作, 她担任顾问，帮助扩大UR医学的西班牙语神经病学诊所, 并制作了一本指南，专门帮助讲英语的护士克服经常干扰护理的语言障碍.

在护理学院学习期间，桑托斯被授予保罗J. 伯格特护理学生生活奖, 该奖项旨在表彰那些丰富了学院环境并成为变革积极催化剂的毕业生.

伊芙琳C. Santos ' 23N (MS)， RN, PMHN-BC

就在完成LHCS学位几个月后, 桑托斯接受了精神科的晋升，成为一名质量与教育护士. 她期待着利用她的护士教育角色带来多样性, 公平和包容努力, trauma-informed保健, 以及童年不良事件(ace)的影响，成为该部门教育课程的前沿.

刘易斯和桑托斯都知道，他们来到了澳门威尼斯人网上赌场护理学院.

渴望拓宽她作为护士的执业范围, 作为一名本科速成生，刘易斯已经有了强烈的归属感. 桑托斯知道她可以推动她作为健康平等倡导者的工作.

“我喜欢学校里的社区，”刘易斯说. “我在护理学校结交了一些朋友，我觉得这些朋友会陪伴我一生.

“当我为硕士学位寻找机会时，让我印象深刻的是，护理学院的使命是提供一个包容的环境,桑托斯回忆道. “护理学院将多样性、公平性和包容性作为优先事项. 作为一名少数族裔学生，这对我来说很重要.”